本書(shū)匯編了來(lái)自國內外兒童研究相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家，高等院校、科研機構、兒童智庫等組織的科研人員與實(shí)踐者在兒童研究各個(gè)核心領(lǐng)域的理論研究成果，包括兒童哲學(xué)（含童年哲學(xué)）、兒童史學(xué)、兒童研究與教育、兒童文學(xué)、多學(xué)科視野下的兒童研究及等領(lǐng)域的原創(chuàng )學(xué)術(shù)論文，以及兒童研究領(lǐng)域有影響力學(xué)人的趣聞逸事，旨在發(fā)現兒童偉大的天性資源，提升兒童在整個(gè)社會(huì )、文化和教育中的地位，展示兒童研究領(lǐng)域學(xué)術(shù)理論成果、構建兒童研究學(xué)術(shù)共同體。

作者簡(jiǎn)介

張斌賢，教育部長(cháng)江學(xué)者特聘教授、北京師范大學(xué)教育學(xué)部博士生導師、杭師大教育學(xué)院院長(cháng)、中國教育學(xué)會(huì )教育史分會(huì )理事長(cháng)。

于偉，教育部長(cháng)江學(xué)者特聘教授、博士生導師，現任東北師范大學(xué)校長(cháng)助理，東北師范大學(xué)附屬小學(xué)校長(cháng)。

兒童哲學(xué)研究 11

金生鈜 兒童的美好生活與對教育的享用

劉曉東 童年與文明：走向兒童主義

托馬斯·杰克遜 著(zhù) 冷 璐 譯 “溫和蘇格拉底式探究”的藝術(shù)與技巧

埃米娜·薩里卡塔爾 著(zhù) 張銅小琳 譯 讓—弗朗索瓦·利奧塔哲學(xué)中的童年與教育

鄭敏希 兒童哲學(xué)的哲學(xué)追求——基于詮釋學(xué)對“理解”活動(dòng)的思考

楊妍璐 智慧的發(fā)生：論兒童哲學(xué)與皮亞杰理論的兼容性問(wèn)題

陳永寶 從兒童哲學(xué)到家庭哲學(xué)：論朱熹的家庭哲學(xué)建構

吳銀銀 從“心”出發(fā)：基于中華傳統文化的兒童哲學(xué)理論預設

焦榮華 論作為“自然人”的兒童

白 倩 兒童哲學(xué)評價(jià)的前提性反思

唐曉慧 師范生兒童哲學(xué)素養的培育：意義、現狀與改善策略

兒童史學(xué)研究 4

熊秉真 著(zhù) 韋彩云 譯 如之奈何，中國數百萬(wàn)的“小祖宗”們？

吳媛媛 豫湘桂戰役時(shí)期國民政府的難童急救與安置——基于中國急救戰區兒童聯(lián)合委員會(huì )貴州分會(huì )的研究

張學(xué)而 童顏的嬗變——中世紀到文藝復興時(shí)期歐洲繪畫(huà)中的兒童形象探析

吳元元 敦煌本《兔園策府》與唐五代童蒙教育

兒童文學(xué)研究 2

朱自強 兒童文學(xué)視野下的兒童學(xué)研究

蘇 燁 淺論白話(huà)語(yǔ)體與中國兒童文學(xué)的影響互滲

兒童社會(huì )學(xué)研究 4

苗雪紅 自治的童年：中國1970 年代人鄉村童年經(jīng)驗的個(gè)體敘事

蔣美霞 兒童研究的新圖景：從社會(huì )物質(zhì)視角理解兒童

冷田甜 童年空間生產(chǎn)的理想圖景、實(shí)踐表征與支持路徑

張 莉 藍色的男孩和粉色的女孩：幼兒園兒童性別實(shí)踐的田野研究

兒童學(xué)人物研究 3

高振宇 黃翼與中國兒童心理學(xué)的開(kāi)拓及建設

白 光 司開(kāi)玲 張少微的兒童社會(huì )問(wèn)題研究

鄭 剛 楊雁茹 杜威訪(fǎng)華期間兒童觀(guān)在中國的傳播及影響

兒童學(xué)研究的方法與視野 2

彭 喜 羅 瑤 以藝術(shù)表現為載體的兒童研究新范式引介

王廷瓊 人類(lèi)學(xué)視野下的兒童觀(guān)述評