《馬來(lái)西亞私立高等教育：全球化、私營(yíng)化、教育轉型及市場(chǎng)化》一系東盟高等教育研究叢書(shū)中的一種，是原著(zhù)者的教育學(xué)博士學(xué)位論文。全書(shū)以1996年馬來(lái)西亞議會(huì )提交并通過(guò)的標志高等教育改革“分水嶺”的五項法案為政策分析文本，分析和闡釋了這些法案頒布后馬來(lái)西亞私立高等教育發(fā)生的變革，提煉、概括并解釋了這些政策實(shí)施過(guò)程中出現的核心課題，包括全球化、私有化、同構化等重大主題，并提出了相應的政策建議和進(jìn)一步研究的方向。書(shū)稿具有較為突出的原創(chuàng )性和教育文化交流價(jià)值。

陳愛(ài)梅（著(zhù)），馬來(lái)西亞華研中心研究人員，博士，廣泛涉獵教育學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、漢語(yǔ)研究等領(lǐng)域，尤專(zhuān)教育領(lǐng)域。

鐘海青（譯），廣西民族大學(xué)黨委書(shū)記、教授，教育學(xué)博士，博士研究生導師，享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，全國教育科學(xué)民族教育學(xué)科組成員。

目錄

摘要/1

致謝/3

表格目錄/5

圖目錄/7

附錄/7

縮略語(yǔ)/8

外匯匯率摘要/8

第一章研究概論/9

一、研究目標/9

二、研究問(wèn)題/10

三、研究背景/11

四、法案制定背景/15

五、1997年亞洲金融風(fēng)暴對馬來(lái)西亞高等教育政策的巨大影響/18

六、研究意義/19

七、研究綜述/20

八、章節要點(diǎn)/21

第二章概念模型和文獻綜述/23

一、前言/23

二、概念模型/24

三、文獻綜述/29

四、小結/51

第三章方法論/52

一、前言/52

二、研究問(wèn)題/52

三、數據來(lái)源和收集/53

四、收集訪(fǎng)談資料的五個(gè)階段及訪(fǎng)談方法/58

五、資料分析/60

六、研究的原創(chuàng )性和道德準則/61

第四章數據分析（一）：全球化環(huán)境推動(dòng)政策調整，重組

馬來(lái)西亞私立高等教育/63

一、前言/63

二、全球化與重組馬來(lái)西亞私立高等教育的政策/64

三、法案分析：馬來(lái)西亞政府如何通過(guò)干預以松綁和調節私立高等教育的發(fā)展/71

四、小結/79

第五章數據分析（二）：馬來(lái)西亞私立高等教育的演變/80

一、前言/80

二、立法之前的私立高等教育發(fā)展/80

三、立法之后馬來(lái)西亞私立高等教育的發(fā)展/91

四、小結/104

第六章數據分析（三）：馬來(lái)西亞私立高等教育的四種市場(chǎng)類(lèi)型/107

一、前言/107

二、市場(chǎng)類(lèi)型（一）：提供馬來(lái)人私立院校特許經(jīng)營(yíng)權的國立大學(xué)/108

三、市場(chǎng)類(lèi)型（二）：“3+0”課程的開(kāi)辦/115

四、市場(chǎng)類(lèi)型（三）：信息技術(shù)教育的市場(chǎng)/122

五、市場(chǎng)類(lèi)型（四）：亞洲金融危機和馬來(lái)西亞私立高等院校在亞太區域的市場(chǎng)/130

六、小結/139

第七章闡釋?zhuān)厚R來(lái)西亞私立高等教育市場(chǎng)中的新興主題/141

一、前言/141

二、主題（一）：大量參與者加入市場(chǎng)的同構行為/141

三、主題（二）：從屬之路以及馬來(lái)西亞私立院校協(xié)會(huì )（MAPCO）對私立高等教育的影響日增/145

四、主題（三）：競爭、對收費敏感和教育的交換價(jià)值/149

五、主題（四）：企業(yè)精神與私立高等教育的成長(cháng)周期/152

六、主題（五）：質(zhì)量成為教育市場(chǎng)的關(guān)注點(diǎn)/157

七、小結/168

第八章研究概要、結論和政策意涵/171

一、前言/171

二、研究概要/171

三、研究問(wèn)題、答案和結論/172

四、對政策、實(shí)踐與進(jìn)一步研究的探討及建議/183

五、結束語(yǔ)/191

參考文獻/195

一部了解馬來(lái)西亞私立高等教育的原創(chuàng )性著(zhù)作