湖湘柳韻抒情懷 老驥伏櫪寫(xiě)春秋
◎ 肖建平
記得很小的時(shí)候，母親從市場(chǎng)上買(mǎi)回一本破舊的歐陽(yáng)詢(xún)《九成宮碑》的字帖，要我對照字帖一筆一畫(huà)地臨摹，每天 50 個(gè)字，外公有空時(shí)也會(huì )在旁指點(diǎn)我一二。雖然那時(shí)候我并不喜歡書(shū)法，經(jīng)常偷懶，挨了很多訓斥和笤帚，但是在母親和外公的嚴厲管教和長(cháng)期堅持下，我慢慢對書(shū)法產(chǎn)生了興趣。小學(xué)三年級時(shí)，我第一次得了全校硬筆寫(xiě)字比賽一等獎。從那時(shí)起，我對書(shū)法的興趣漸長(cháng)。從此，學(xué)校的黑板報基本由我包攬了，一直到高中，能寫(xiě)一手漂亮的字就成了我的名片?，F在看來(lái)，那時(shí)候我寫(xiě)的其實(shí)不是書(shū)法，僅僅就是寫(xiě)字，標準就是漂亮。中學(xué)階段，我的語(yǔ)文老師字寫(xiě)得很好，有趙孟《膽巴碑》的味道，板書(shū)寫(xiě)得抑揚頓挫，我開(kāi)始模仿老師的粉筆字。由于我們班大部分同學(xué)都模仿老師寫(xiě)字，所以基本上個(gè)個(gè)都寫(xiě)得不錯?？梢?jiàn)老師對學(xué)生的影響之深。大學(xué)畢業(yè)后，我曾經(jīng)做過(guò)語(yǔ)文老師，那時(shí)候沒(méi)有電腦，試題都是我用蠟版刻的，再手工印刷，沒(méi)想到我因此練就了一手硬筆書(shū)法，并多次在全國硬筆書(shū)法大賽中獲獎。
我真正懂得書(shū)法是 19 歲那年。一位同學(xué)的哥哥臨米芾書(shū)法，我因此開(kāi)了眼界，也懂得了中國書(shū)法博大精深。從此我開(kāi)始系統地臨摹古帖。我從歐陽(yáng)詢(xún)、趙孟的楷體入手，后來(lái)涉及金文、漢碑、楚簡(jiǎn)及魏晉的楷書(shū)。2005 年，我參加了中國電影百年書(shū)畫(huà)大展，獲得佳作獎，到北京人民大會(huì )堂領(lǐng)獎。記得當時(shí)為我頒獎的是時(shí)任中國書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席的李鐸先生。在北京的那些日子，我和廣西著(zhù)名書(shū)法家盧定山住一個(gè)房間，我們徹夜長(cháng)談書(shū)法，建立了深厚的友情。
后來(lái)在家鄉湖南，我認識了“全國 70 年代代表書(shū)家”之一的冷柏青先生，在湖南美術(shù)館參加了他的書(shū)法個(gè)展。在展覽會(huì )上，我又認識了書(shū)法家石開(kāi)先生、陳羲明先生、胡紫桂先生，爾后有幸結識了中央美院王鏞先生、復旦大學(xué)沃興華先生。為了使自己在書(shū)法道路上走得更遠，我開(kāi)始拜名師求學(xué)，先后在陳羲明工作室、王厚祥大草班學(xué)習。我經(jīng)常利用假期外出求學(xué)，在遍訪(fǎng)名家的過(guò)程中，得到過(guò)葉培貴先生、周俊杰先生、許雄志先生的指導，還得到過(guò)很多“國展”精英的點(diǎn)撥。
眼界高了，學(xué)習書(shū)法才不會(huì )走彎路。我漸漸明確了自己的主打和副攻—主打小楷和魏碑，副攻隸書(shū)和簡(jiǎn)書(shū)，再兼以行草。在小楷學(xué)習中，我幾乎把古代所有的小楷經(jīng)典范本都臨習過(guò)，估計達到了百萬(wàn)字。對于魏碑的學(xué)習，我以魏晉楷書(shū)為宗師，嫁接其他經(jīng)典，形成自己空靈且富有動(dòng)感的風(fēng)格。全國首屆楷書(shū)作品展中，我的作品主要以魏碑《張黑女墓志》為基調，合理嫁接北魏碑帖，用險峻和平正、粗細和參差、雄強和飄逸的組合風(fēng)格，增加墨象變化。隸書(shū)學(xué)習，我則以《張遷碑》和《禮器碑》為基調，兼習楚簡(jiǎn)、秦簡(jiǎn)和漢磚。行書(shū)學(xué)習，主要是臨習米芾、東坡、“二蔡”（蔡襄和蔡京）、趙孟 、王鐸的作品。記得 2015 年前，我參加的全國書(shū)法大賽少則幾十次，多則達百次，入展、獲獎比例達 80%，獎金頗豐。我還參加了全國各類(lèi)毛筆書(shū)法大賽，拿到過(guò)三次最高獎。硬筆書(shū)法大賽中，我拿到過(guò)五次最高獎。那時(shí)我每天臨習達八小時(shí)，基本上是以賽代練。
我不斷地總結經(jīng)驗，將每次創(chuàng )作都當作新起點(diǎn)，每一次都是從頭開(kāi)始。我堅持不斷地向高手學(xué)習，取長(cháng)補短。
我的書(shū)法藝術(shù)得益于湖湘之孕育和八桂之成長(cháng)。湘江水為源，柳江水為養。湖湘文化底蘊讓我在書(shū)法藝術(shù)上孜孜不倦地追求，八桂書(shū)風(fēng)點(diǎn)撥了我的浪漫情懷。書(shū)法之精妙在于，用看似簡(jiǎn)單的墨跡線(xiàn)條、有限的點(diǎn)畫(huà)以及一定的章法構成作品，此中還包含著(zhù)作者的情感宣泄。
我認為學(xué)習書(shū)法之人須通五體，更要通楷、隸。我花了很多時(shí)間在魏碑、晉楷、唐楷三大楷書(shū)之間云游，尤其對魏晉小楷和魏碑研究頗有心得。我的小楷作品多次入圍“國展”，曾獲得“中國汝窯文化杯”全國書(shū)法篆刻大賽最高獎、“健康長(cháng)沙”全國書(shū)法作品大賽二等獎、2017 年廣西藝術(shù)作品展最高獎等等。
為了讓學(xué)習楷書(shū)的學(xué)員盡快學(xué)到精髓，我特意為學(xué)員寫(xiě)了一篇“楷書(shū)‘國展’投稿要點(diǎn)”，其中寫(xiě)道 ：“孫過(guò)庭《書(shū)譜》曰 ：‘真以點(diǎn)畫(huà)為形質(zhì)，使轉為情性?！髡撸ㄐそㄆ剑?xiě)的魏晉小楷靈動(dòng)飛揚，魏碑蒼古雄渾。其線(xiàn)條質(zhì)樸險峻，粗細相間，變化無(wú)窮 ；墨色干濕有度，跳躍感極強。作者雖然年過(guò)甲子，依然對書(shū)法不斷追求，臨習金文、小篆、簡(jiǎn)書(shū)、隸書(shū)、行草，涉獵廣泛，臨池不輟。每天與古人對話(huà)，孜孜求學(xué)到了忘我的地步?！?p/>
董其昌《畫(huà)禪室隨筆》云 ：“古人論書(shū)，以章法為一大事?！睆埣潯斗〞?shū)通釋》亦曰 ：“古人寫(xiě)字，正如作文，有字法，有章法，有篇法，終篇結構，首尾相應，故云 ：一點(diǎn)成一字之規，一字乃終篇之主?！睍?shū)法作品的“章法”，就是名副其實(shí)的“構圖”，也可稱(chēng)之為“分行布白”。創(chuàng )作中，先求“均”，繼而求“變”；先求“穩”，繼而求“奇”。學(xué)習書(shū)法要耐得住寂寞，不僅要強化訓練，增強“字內功夫”；更要多學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，增強“字外功夫”。陳羲明先生曾經(jīng)為我題寫(xiě)過(guò)一個(gè)“悟”字，我感覺(jué)頗深。
最近幾年，我一直從事書(shū)法教學(xué)，在謀篇布局、拼接、色彩運用、紙張選擇、作品用印上花費了很多時(shí)間，進(jìn)行了比較深入的研究。我對歷年的“國展”作品進(jìn)行了分類(lèi)，根據不同字體，運用不同的布局，總結出一系列實(shí)用布局形式。比如冊頁(yè)拼接法、手卷拼接法、扇面組合法、拓片組合法、條屏對接法、中堂分列法等幾十種形式，且在實(shí)戰中入展、獲獎，得到同道們的好評。
我雖已年過(guò)花甲，但自我感覺(jué)正值中年，還可以用 20 年時(shí)間提高自己。我相信“正其誼不謀其利，明其道不計其功”，我認為書(shū)道貴在傳承，在批評，更在創(chuàng )新。作為書(shū)家，與古人對話(huà)，安享清雅靜穆，在黑白世界里感悟藝術(shù)氣息與生活交織，也是一大幸事。
辛丑金秋記于廣西柳州湘雨齋
