本書(shū)設有24個(gè)課時(shí)，設計活潑，通過(guò)“圖形變變變”“玩轉生肖”等此類(lèi)標題吸引學(xué)生注意，每個(gè)章節下設3個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，并設置“親子樂(lè )園”“知識鏈接”等，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。書(shū)中插畫(huà)采用純手繪風(fēng)格，圖文混排。體例結構突出趣味性和讀本功能。通過(guò)親子課堂，將數學(xué)文化融入書(shū)中，通過(guò)自主閱讀的方式，讓學(xué)生了解數學(xué)的文化背景、發(fā)展歷程等知識。本書(shū)引導二年級的學(xué)生體會(huì )數學(xué)思維的形成過(guò)程、構建起有關(guān)聯(lián)的數學(xué)知識體系，讓學(xué)生學(xué)會(huì )結構化學(xué)習，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的喜愛(ài)之情、探究之心、求知之欲。

陳加倉，浙江省特級教師、正高級教師，溫州市甌海區教育局黨委委員、甌海區教育研究院院長(cháng)、溫州大學(xué)城附屬學(xué)校書(shū)記。

包含麗，副研究員，溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所執行所長(cháng)，溫州大學(xué)意大利研究中心研究員，溫州市華文教育工作先進(jìn)個(gè)人。

戴本琴，浙江省溫州市實(shí)驗小學(xué)數學(xué)教師，高級教師。

陳紀英，浙江省溫州市甌海區第二實(shí)驗小學(xué)數學(xué)教師。

李婷玉，浙江省溫州市鹿城區甌江小學(xué)數學(xué)教師，市教壇新秀、市優(yōu)秀教師。

1.雙胞胎兄弟

2.圖形變變變

3.方格圖里的奧秘

4.火柴棒游戲

5.跟著(zhù)人民幣去旅行

6.大比拼

7.數字蹺蹺板

8.巧數方塊

9.四連方游戲

10.身體上的“尺子”

11.螞蟻排排走

12.擺正方形游戲

13.圖形背后的數

14.擺圓片游戲

15.玩轉生肖

16.猴子吃桃子

17.有趣的口訣

18.圍棋子遇見(jiàn)數位表

19.猜數游戲

20.我會(huì )購物

21.神秘的算盤(pán)

22.猴子的年齡

23.數學(xué)中的太陽(yáng)花

24.雞兔同籠

《數學(xué)文化彩虹橋》叢書(shū)是一套適合小學(xué)一至六年級學(xué)生進(jìn)行數學(xué)學(xué)習、探究、閱讀的圖書(shū)，共6冊。其中1至3冊每?jì)?4個(gè)主題，4至6冊每?jì)?8個(gè)主題，共156個(gè)主題。這套書(shū)集聚溫州大學(xué)城附屬學(xué)校的數學(xué)教育成果以及溫州大學(xué)華僑網(wǎng)絡(luò )學(xué)院華文教育的研究?jì)?yōu)勢，每一個(gè)主題均選自陳加倉名師工作室團隊為溫州大學(xué)華僑網(wǎng)絡(luò )學(xué)院學(xué)生量身定制的課程。書(shū)中將古詩(shī)詞、二十四節氣、神話(huà)故事、愛(ài)國主義精神等中華文化元素融入數學(xué)教學(xué)中，相應課程一經(jīng)推出，便得到了海外華文學(xué)校師生的高度認同。

著(zhù)名數學(xué)家谷超豪曾說(shuō)：“人言數無(wú)味，我道味無(wú)窮?！薄稊祵W(xué)文化彩虹橋》叢書(shū)就是一套能讓孩子感受數學(xué)魅力，增加探究興趣，從閱讀中體悟數學(xué)的趣味和中華傳統文化的圖書(shū)，能讓孩子對數學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的求知欲。這一特點(diǎn)體現在設問(wèn)上，如“雪花長(cháng)什么樣子，你能畫(huà)出來(lái)嗎？雪花中還藏著(zhù)哪些秘密？”一朵雪花就能帶著(zhù)孩子品味數學(xué)的魅力；再如“我能猜出你心中的數，你信嗎？”一句話(huà)就能輕松調動(dòng)孩子的好奇心。好奇心是孩子學(xué)習過(guò)程中最好的老師，它將帶著(zhù)孩子走向數學(xué)研究的深處。

該叢書(shū)是一套有具體情境、實(shí)際問(wèn)題、可操作記錄的讀物，讓孩子在“讀玩做合一”的理念下進(jìn)行數學(xué)探究活動(dòng)，感受數學(xué)文化中蘊含的深奧內容、游戲中包含的深刻道理。

我們期盼，這套叢書(shū)能成為孩子課堂內外的學(xué)習材料、家庭教育的輔助參考、教師教學(xué)的有益資源，促進(jìn)孩子在數學(xué)學(xué)習上的發(fā)展?？偠灾?，三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不完《數學(xué)文化彩虹橋》叢書(shū)多有趣，只有親臨其中，展開(kāi)閱讀、思考、探索和實(shí)踐，和書(shū)中的人物積極對話(huà)，你才能感受數學(xué)知識文化有多豐富，智慧營(yíng)養價(jià)值有多高。

小朋友們，快來(lái)閱讀吧！相信在閱讀本書(shū)之后，你會(huì )對數學(xué)有一種全新的認識，會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而獲得知識，提高能力。

愿你們眼里總有星辰大海，不負時(shí)光，勇往直前！

主編

2024年6月

◎由浙江省特級教師陳加倉及其名師工作室、溫州大學(xué)華僑學(xué)院院長(cháng)包含麗團隊歷經(jīng)3年精心打造。

◎匯聚20余位專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)寓教于樂(lè )的方式，讓青少年在學(xué)習數學(xué)的同時(shí)，領(lǐng)略中華文化的博大精深。

◎數學(xué)與文化的完美融合。在這套書(shū)中，數學(xué)不再是冰冷的公式，而是鮮活的文化載體。學(xué)生們在解決數學(xué)問(wèn)題的同時(shí)，將深入探索中華文化的博大精深，體驗詩(shī)詞歌賦、歷法節氣中的數學(xué)之美。

◎掃碼聽(tīng)講解。每本書(shū)都配有二維碼，掃碼即可聽(tīng)專(zhuān)家講解，讓學(xué)習更加生動(dòng)有趣。

◎《數學(xué)文化彩虹橋》不僅為海外華裔學(xué)生打開(kāi)了一扇了解中國文化的窗口，更促進(jìn)了中外文化的交流。它打破了傳統數學(xué)教材的局限，提供了一個(gè)多元、立體的學(xué)習體驗。

無(wú)