文德勒的演講題目是“大海，飛鳥(niǎo)和學(xué)者”，她的這本詩(shī)歌研究選集即是以這篇演講為題。書(shū)中，文德勒教授廣泛涉及了十九世紀到二十世紀的諸多詩(shī)人及其作品，其中，狄金森、史蒂文斯、葉芝、濟慈、悉尼是文德勒長(cháng)期研究的詩(shī)人，相繼有專(zhuān)著(zhù)問(wèn)世。她對于畢肖普、阿什貝利等美國詩(shī)人的闡述被廣為稱(chēng)道并引用。

海倫·文德勒，美國詩(shī)歌評論家，哈佛大學(xué)阿·金斯利·波特校級教授。其關(guān)于詩(shī)人和詩(shī)歌的論著(zhù)不勝枚舉，所涉詩(shī)人廣及莎士比亞、狄金森到希尼、畢肖普等，多獲贊譽(yù)。代表作有《葉芝的幻象及其后期戲劇》（1963）、《喬治·赫伯特的詩(shī)歌》（1975）、《約翰·濟慈的頌歌》（1983）、《莎士比亞十四行詩(shī)的藝術(shù)》（1997）、《詩(shī)人的成年》（2003）、《看不見(jiàn)的傾聽(tīng)者》（2005）、《花朵與漩渦》（2010）等。

大海，飛鳥(niǎo)和學(xué)者： 藝術(shù)如何幫助我們生活............ 1

世紀末的抒情詩(shī)： W.B.葉芝和喬麗·格雷厄姆............ 17

永不倦怠的藍調： 《蘭斯頓·休斯詩(shī)集》............ 44

“在的無(wú)”： 查爾斯·賴(lài)特的《奇卡莫加》............ 79

美國的X射線(xiàn)： 艾倫·金斯堡詩(shī)歌四十年............ 95

《荒原》： 片斷與拼接............ 107

《雪詩(shī)》和《垃圾》： A.R.埃蒙斯詩(shī)藝的兩段時(shí)期............ 129

她所有的游牧民： 艾米·克蘭皮特《詩(shī)集》............ 181

謝默斯·希尼與《俄瑞斯忒亞》： 《邁錫尼守望者》與傳統之用............ 200

梅爾維爾： 歷史抒情詩(shī)............ 224

洛威爾的堅持： 抑郁打造的形式............ 251

華萊士·史蒂文斯： 假設與反駁，獻給保羅·阿爾佩斯............ 276

激情與機巧： 梅里爾的莫扎特魔法............ 314

詩(shī)集名： A.R.埃蒙斯，1926—2001............ 336

詩(shī)歌與價(jià)值觀(guān)的傳遞： 惠特曼筆下的林肯............ 359

“長(cháng)豬”： 伊麗莎白·畢肖普詩(shī)歌中異域情調、死亡與奇幻的相互關(guān)聯(lián)............ 380

史蒂文斯和濟慈的《秋頌》： 重新激活過(guò)去............ 399

“小之大的流傳”： 馬克·福特和約翰·阿什貝利............ 436

華萊士·史蒂文斯： 死去與活著(zhù)的記憶............ 459

喬麗·格雷厄姆： 過(guò)度時(shí)刻............ 483

各位顧客，請注意： 約翰·阿什貝利的《我將去向何所》............ 515

謝默斯·希尼《斯威尼重生》： 情節與詩(shī)歌............ 533

眼底一視同仁： 約翰·阿什貝利的《俗世國度》............ 571

失去大理石雕： 詹姆斯·梅里爾論希臘............ 593

馬克·福特： 迷人，有趣，似先知............ 632

來(lái)自悸懼之地的筆記： 露西·布洛克布羅多的《留步，幻影》............ 650

打開(kāi)讓整個(gè)世界看到： 詩(shī)人貝里曼............ 669

注釋............ 687

版權聲明............ 699

致謝............ 703

索引............ 705

譯者簡(jiǎn)介............ 733

文德勒是哈佛大學(xué)資深校級教授，是英語(yǔ)世界詩(shī)歌研究的絕對權威，著(zhù)述等身。本書(shū)是她第一本大規模的詩(shī)歌研究選集。文德勒教授在歐美學(xué)界的影響力不限于詩(shī)歌，她的詩(shī)歌研究大氣磅礴，曲徑通幽，能夠強力穿透詩(shī)歌內外，給人以深遠的啟迪。本書(shū)集萃了海倫·文德勒二十年來(lái)的論文、書(shū)評和不定期散文（包括2004年的杰斐遜講座）。文德勒研究了十九世紀和二十世紀英國、愛(ài)爾蘭和美國詩(shī)人的作品，試圖從中展現史蒂文斯所說(shuō)的詩(shī)論生態(tài)：“詩(shī)歌是學(xué)者的藝術(shù)”。