本書(shū)是一本以建筑學(xué)一年級整個(gè)學(xué)年為單位，按目前國內高校實(shí)際采用的教學(xué)時(shí)間為層級安排，根據每一天的設計課程，安排教學(xué)內容和進(jìn)度要求，采用將每個(gè)單元，每個(gè)課題以及每一節課的實(shí)際安排和要求，將教學(xué)方法和重點(diǎn)難點(diǎn)以圖文并茂的方式，詳細地進(jìn)行示范和展示，將一直以來(lái)的，被視為“黑箱”的設計過(guò)程中“從無(wú)到有”的操作過(guò)程可視化，并將這種黑箱的過(guò)程，通過(guò)量化的方式，分步驟地進(jìn)行詳細講解，將建筑設計學(xué)習過(guò)程中的難點(diǎn)：即建筑形態(tài)生成方式加以解密，系統地將如何使建筑學(xué)“門(mén)外漢”，通過(guò)按部就班地操作便可以成為“有設計能力”的設計師的成長(cháng)過(guò)程加以呈現。

王昀， ADA研究中心教授，博士，1985年畢業(yè)于北京建筑工程學(xué)院建筑系獲得學(xué)士學(xué)位，1999年于日本東京大學(xué)獲得工學(xué)博士學(xué)位，方體空間工作室主持建筑師。

張文波，山東建筑大學(xué)講師?，F就職于山東建筑大學(xué)建筑城規學(xué)院建筑設計基礎教研室，山東建筑大學(xué)ADA建筑與藝術(shù)研究中心任課教師。

學(xué)期

課前預備單元 學(xué)前設計經(jīng)驗的表達

第1周1-1：布置課題

第1周1-2：講評方案，本單元結課

單元 空間與觀(guān)念賦予設計法

第2周2-1：專(zhuān)題講課，課后制作空間模型

第2周2-2：講評模型，課后制作空間模型

第3周3-1：專(zhuān)題講課，布置題目，課后制作空間模型

第3周3-2：講評空間模型，課后制作實(shí)體空間模型

第4周4-1：模型講評，課后修改模型，練習圖紙表達

第4周4-2：結合模型評圖，課后修改圖紙，為建筑選擇場(chǎng)地環(huán)境

第5周5-1：講評圖紙，課后制作二層空間實(shí)體模型

第5周5-2：模型講評，課后模型修改

第6周6-1：模型講評，課后建模、制圖

第6周-2：講評模型和圖紙，課后修改圖紙，為建筑選擇場(chǎng)地環(huán)境

第7周7-1：講評圖紙，課后圖紙排版

第7周7-2：講評圖紙排版，課后圖紙修改

第8周8-1：檢查圖紙排版，課后模型制作，圖紙完善

第8周8-2：終評圖，本單元結課

單元第二階段方案展示現場(chǎng)

第二單元 形態(tài)與觀(guān)念賦予設計法

第9周9-1：講課，進(jìn)行3D掃描演示，課后掃描對象物

第9周9-2：模型講評，課后掃描對象物并進(jìn)行觀(guān)念賦予訓練

第10周10-1：講評建筑動(dòng)畫(huà)和模型，課后修改動(dòng)畫(huà)和模型

第10周10-2：講評建筑動(dòng)畫(huà)和模型，課后繪制相關(guān)建筑方案圖

第11周11-1：講評圖紙，課后修改圖紙并排版，打印3D模型

第11周11-2：課上評圖，課后修改圖紙

第12周12-1：評圖并布置方案設計任務(wù)

第二單元階段方案展示

第12周12-2：講評建筑動(dòng)畫(huà)、模型，課后進(jìn)行地下空間設計訓練

第13周13-1：講評建筑動(dòng)畫(huà)、圖紙，課后修改動(dòng)畫(huà)和模型

第13周13-2：講評動(dòng)畫(huà)，課后修改動(dòng)畫(huà)，梳理功能流線(xiàn)并繪制建筑圖紙

第14周14-1：講評動(dòng)畫(huà)、圖紙，課后深化圖紙，打印3D建筑模型

第14周14-2：評圖，課后深化圖紙

第15周15-1：評圖，課后排版

第15周15-2：評圖，課后修改圖紙排版

第16周16-1：圖紙講評，課后圖紙完善，制作模型

第16周16-2：終評圖，本單元結課

第二單元第二階段方案設計展示

第二學(xué)期

第三單元 幾何形態(tài)與觀(guān)念賦予設計法

第1周1-1：講課，布置課題，課后進(jìn)行幾何空間結構的提取

第1周1-2：講評空間結構的提取成果，布置方案設計任務(wù)，課后完成抽象畫(huà)作和扁平方體幾何建筑形態(tài)設計

第2周2-1：檢驗抽象畫(huà)作和講評扁平方體幾何建筑形態(tài)設計，課后完成方體幾何建筑形態(tài)和體塊穿插幾何建筑形態(tài)設計

第2周2-2：講評模型，課后制作建筑設計方案動(dòng)畫(huà)

第3周3-1：動(dòng)畫(huà)講評，并進(jìn)行專(zhuān)題授課，課后圍繞空間序列進(jìn)行專(zhuān)題訓練

第3周3-2：動(dòng)畫(huà)講評，課后圖紙表達

第4周4-1：圖紙講評，課后圖紙修改

第4周4-2：圖紙講評，課后完善細節并制作實(shí)體空間模型

第5周5-1：終評圖，本單元結課

第四單元 空間體塊辯證構成組合與觀(guān)念賦予設計

第5周5-2：講課并布置設計任務(wù)，課后完成建筑形態(tài)的設計方案

第6周6-1：動(dòng)畫(huà)講評，課后修改建筑形態(tài)模型

第6周6-2：動(dòng)畫(huà)講評，課后修改建筑形態(tài)模型，并完善內部空間序列

第7周7-1：動(dòng)畫(huà)講評，課后進(jìn)行功能賦予，并完善模型內部空間、圖紙表達

第7周7-2：講評動(dòng)畫(huà)和圖紙，課后結合功能性與藝術(shù)性?xún)?yōu)化空間序列

第8周8-1：動(dòng)畫(huà)講評，課后繪制圖紙并排版

第8周8-2：圖紙講評，課后修改圖紙

第9周9-1：圖紙講評，課后修改圖紙、制作模型

第9周9-2：圖紙講評，本單元結課

第五單元 場(chǎng)地與城市視角設計

第10周10-1：講課，布置設計任務(wù)，課后進(jìn)行場(chǎng)地觀(guān)察、步測

第10周10-2：方案模型講評，課后修改模型并制作方案動(dòng)畫(huà)

第11周11-1：動(dòng)畫(huà)講評，課后在空間形態(tài)內賦予建筑功能

第11周11-2：講評建筑模型，課后對建筑功能及內部空間進(jìn)行修改

第12周12-1：講評建筑模型，課后制作建筑動(dòng)畫(huà)

第12周12-2：動(dòng)畫(huà)講評，課后繪制建筑圖并排版

第13周13-1：圖紙講評，課后圖紙修改和完善

第13周13-2：圖紙講評，課后圖紙修改與動(dòng)畫(huà)制作

第14周14-1：動(dòng)畫(huà)講評，課后終圖紙修訂，制作模型

第14周14-2：終圖紙講評，本單元結課

第六單元 圖紙與實(shí)際尺寸之間的尺度確認

第15周15-1：課上講授場(chǎng)地放線(xiàn)方法，課后在室外繪制建筑平面圖，并將繪制過(guò)程制作成視頻

第15周15-2：講評繪制成果，本單元結課

訓練過(guò)程中的相關(guān)術(shù)語(yǔ)解釋

對當下建筑學(xué)教育的反思與實(shí)踐

有關(guān)建筑學(xué)教學(xué)方法的改革性著(zhù)作