本書(shū)對貝多芬的重要作品《A大調第九小提琴奏鳴曲“克萊采”》（Op.47）展開(kāi)分析研究。在傳統分析方法的基礎上，作者進(jìn)一步借鑒申克分析法以及杰夫里·斯文金依托申克理論提出的“隱喻模型”概念，意圖在呈現作品結構的基礎上，對作品進(jìn)行隱喻性詮釋?zhuān)瑸橄嚓P(guān)研究者與演奏者提供參考與借鑒。

金鑫，華東師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院小提琴教師，弦樂(lè )教研組組長(cháng)，上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )小提琴專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任，美國北達科他大學(xué)客座教師，德國石荷州音樂(lè )節樂(lè )團副首席。編譯出版《卡爾·弗萊什小提琴基本練習》《小提琴基礎音階訓練與提高》。

緒　論 / 001

第一章　貝多芬《A大調第九小提琴奏鳴曲“克萊采”》的理

論背景 / 010

第一節　作品的創(chuàng )作背景 / 010

第二節　作品的歷史意義 / 017

第三節　作品的研究現狀 / 020

第二章　貝多芬《A大調第九小提琴奏鳴曲“克萊采”》的曲

式結構與音樂(lè )特征 / 038

第一節　第一樂(lè )章曲式結構與音樂(lè )特征分析 / 039

第二節　第二樂(lè )章曲式結構與音樂(lè )特征分析 / 056

第三節　第三樂(lè )章曲式結構與音樂(lè )特征分析 / 064

第三章　斯文金的“隱喻模型” / 077

第一節　杰夫里·斯文金簡(jiǎn)介 / 077

第二節　“隱喻模型”的基本前提 / 079

第三節　“隱喻模型”的構成與應用 / 085

第四章　貝多芬《A大調第九小提琴奏鳴曲“克萊采”》申克

分析與隱喻詮釋 / 093

第一節　第一樂(lè )章申克分析與隱喻詮釋 / 093

第二節　第二樂(lè )章申克分析與隱喻詮釋 / 155

第三節　第三樂(lè )章申克分析與隱喻詮釋 / 183

結　論 / 216

參考文獻 / 223

貝多芬的《A大調第九小提琴奏鳴曲“克萊采”》（Op.47）創(chuàng )作于1802—1803 年間，是作曲家在該體裁中留下的最為重要的作品之一。該曲篇幅龐大、氣勢磅礴，具有貝多芬明顯的中期創(chuàng )作特征，也是小提琴奏鳴曲領(lǐng)域的經(jīng)典作品之一。本書(shū)作者借鑒了申克分析法以及杰夫里·斯文金依托申克理論提出的“隱喻模型”概念，對這首小提琴作品展開(kāi)分析與詮釋研究，意圖在呈現作品結構的基礎上，對作品進(jìn)行隱喻性詮釋?zhuān)瑸橄嚓P(guān)研究者與演奏者提供參考與借鑒。