閱見(jiàn)世界，書(shū)寫(xiě)人生。11月18日，“深閱讀·書(shū)寫(xiě)另一種可能”——集團公司第二屆書(shū)評大賽頒獎儀式暨“閱讀之上”文化沙龍以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式在桂林獨秀書(shū)房·旗艦店舉行。深圳報業(yè)集團副總編、《晶報》總編輯、深圳報業(yè)集團出版社社長(cháng)胡洪俠，高級編輯、資深媒體人、專(zhuān)欄作家姚崢華，集團公司集團黨委書(shū)記、董事長(cháng)黃軒莊，總編輯湯文輝，副總編輯馮波，董事長(cháng)助理張俊顯等領(lǐng)導、嘉賓出席了本次活動(dòng)?，F場(chǎng)讀者及在線(xiàn)觀(guān)看直播的網(wǎng)友一同見(jiàn)證了大賽各獎項獲獎名單的發(fā)布。
黃軒莊在致辭中表示，36年來(lái)，集團公司以“開(kāi)啟民智，傳承文明”為理念，以“為人民出好書(shū)”為使命，以“為了人與書(shū)的相遇”為追求，砥礪奮進(jìn)，守正創(chuàng )新，堅守著(zhù)文化機構的情懷與擔當。在出版大批社會(huì )效益突出、市場(chǎng)表現良好的精品力作的同時(shí)，還積極推動(dòng)全民閱讀，助推書(shū)香社會(huì )建設。2020年啟動(dòng)的“深閱讀·書(shū)寫(xiě)另一種可能”書(shū)評大賽，是出版社在推動(dòng)深度閱讀上的又一成功嘗試。相比上次大賽，本次大賽閱讀覆蓋面更廣，書(shū)評媒介更多，表現形式也更豐富。大賽期間，出版社通過(guò)邀請作家葉開(kāi)、李浩，書(shū)評人維舟，評委蔡輝、張弘等嘉賓進(jìn)行視頻、語(yǔ)音分享等，營(yíng)造了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，為倡導慢閱讀、深閱讀做出了新的嘗試。
活動(dòng)現場(chǎng)，姚崢華、胡洪俠、馮波、湯文輝、黃軒莊、張俊顯等領(lǐng)導嘉賓依次揭曉了大賽人氣獎、潛力獎、三等獎、二等獎、一等獎及最佳組織獎和優(yōu)秀指導老師獎，并為獲獎代表頒獎。中央民族大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校聯(lián)合培養博士生鄭豪的參賽作品《現代中國國家之惑——評李懷印<現代中國的形成>》在評委們的盲評中脫穎而出，獲得主賽道一等獎，斬獲萬(wàn)元大獎；廣西師范大學(xué)學(xué)生林冬蘭動(dòng)畫(huà)作品《公狼喬治的一家》獲得視頻賽道一等獎；宗順寧、鄧淵元、鄭宇晨、秦照軒、鄒和然五位同學(xué)獲得春苗賽道一等獎。此外，廣西師范大學(xué)文學(xué)院、云南大學(xué)文學(xué)院、廣西柳州高級中學(xué)等18家組織、機構獲得大賽優(yōu)秀組織獎；劉艷、王新、鄭雪等18位老師獲得大賽優(yōu)秀指導老師獎。
頒獎儀式結束后，胡洪俠、湯文輝與獲獎代表王棟、李樂(lè )炯、李鼎進(jìn)行了主題為“閱讀之上”的文化對談，圍繞個(gè)人的閱讀體驗、閱讀空間與公眾閱讀的現狀、全民閱讀的發(fā)展趨勢等話(huà)題進(jìn)行了深入交流和探討。
胡洪俠認為，當今的閱讀空間正在液態(tài)化，不同個(gè)體所屬的空間可以通過(guò)技術(shù)實(shí)現彼此的交流互通，與此同時(shí)，這種流動(dòng)不拘的、形狀各異的空間將會(huì )帶來(lái)空間邊界的模糊，個(gè)體的迷茫以及生活的不確定性。而實(shí)體書(shū)在這個(gè)語(yǔ)境下則為我們提供了一個(gè)巍然矗立的島嶼，讓我們能在時(shí)代湍流之中立足。
湯文輝認為，閱讀空間的發(fā)展其實(shí)反映的是閱讀公眾的發(fā)展，大眾傳媒與技術(shù)、市場(chǎng)、用戶(hù)息息相關(guān)，而技術(shù)的發(fā)展使現代公眾閱讀空間發(fā)生了顯著(zhù)的變化，閱讀空間從實(shí)體空間到虛擬空間的轉變則反映了當代社會(huì )精神史、思想史的變遷。
王棟認為，公眾閱讀和專(zhuān)業(yè)研究型閱讀的區別在于，公眾閱讀更多地期待讀者跟隨作者，并與外界分享自身從閱讀中獲得的啟發(fā)，實(shí)現群體共讀。專(zhuān)業(yè)研究型閱讀則要求讀者更具批判性，要對文本進(jìn)行自主判斷，并向學(xué)界和公眾分享成果。
李鼎認為，閱讀是用學(xué)識、精力、心境打開(kāi)書(shū)籍閘門(mén)的過(guò)程?！伴_(kāi)卷有益”得益于理解，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”高于“讀萬(wàn)卷書(shū)”，其區別在于“破”，這是走向閱讀深層次的關(guān)鍵。換句話(huà)說(shuō)，就是要把書(shū)讀透讀懂，在此基礎上形成自己的哲學(xué)認知體系、感知理解體系、思維表達體系，構建與閱讀興味相關(guān)的閱讀框架，完成自我“閱讀地圖”構建，讓深度閱讀成為豐富生命體驗的一種自我方式。
李樂(lè )炯認為，閱讀不是在特定的環(huán)境中才能開(kāi)啟的，而是可以隨時(shí)、隨地打開(kāi)一本書(shū)為自己創(chuàng )造。出版社、文化機構從宏觀(guān)角度組織大型活動(dòng)、打造大型閱讀空間，大眾也可以自發(fā)地為自己、為他人創(chuàng )造微觀(guān)的小型閱讀空間，這些大大小小的閱讀空間連通起來(lái)，就形成一個(gè)閱讀生態(tài)。人與書(shū)在其中不斷地相遇。
“書(shū)評大賽的初衷，就是為了在碎片化閱讀越來(lái)越多的情況下，探尋‘深閱讀’的更多可能性?！奔瘓F公司集團董事長(cháng)助理、書(shū)評大賽項目統籌張俊顯表示，“本次大賽覆蓋讀者近30萬(wàn)人，活動(dòng)影響力較首屆書(shū)評大賽顯著(zhù)增強。我們希望通過(guò)書(shū)評大賽，有力驅動(dòng)全民閱讀，打破讀者閱讀邊界，與更多組織和機構以及書(shū)友們探索閱讀和書(shū)寫(xiě)的1001種可能?！?/span>
黨的十八大以來(lái)，“全民閱讀”先后九次被寫(xiě)入《政府工作報告》。習近平總書(shū)記在黨的二十大報告中指出，“要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，深化全民閱讀活動(dòng)，增強中華文明傳播力影響力?！薄吧铋喿x·書(shū)寫(xiě)另一種可能”書(shū)評大賽也正是在這樣的大背景下策劃組織，最終獲得了可喜的成果，日漸成為集團公司的代表性閱讀推廣活動(dòng)。
據了解，“深閱讀·書(shū)寫(xiě)另一種可能”——集團公司第二屆書(shū)評大賽聯(lián)合了“好書(shū)探”、中華讀書(shū)報、新京報書(shū)評周刊、晶報深港書(shū)評、澎湃、書(shū)香兩岸、廣西視聽(tīng)、書(shū)天堂等20余家媒體和平臺共同發(fā)起，在主賽道之外，增設了視頻賽道和春苗賽道，共收到了1400多件參賽作品。一些資深撰稿人、作家、記者、編輯、公務(wù)員、教育工作者、新媒體從業(yè)者和自由職業(yè)者，以及大中小學(xué)生等都熱情地參與其中，通過(guò)文字書(shū)評、視頻書(shū)評等方式，展現閱讀的多種形態(tài)。
如同本次大賽評委蔡輝所說(shuō)，優(yōu)秀的書(shū)評在依托原本的基礎上實(shí)現了書(shū)評人自我表達的再創(chuàng )造，他們的評點(diǎn)不僅為讀解原書(shū)提供了精妙的視角，更為讀者選擇閱讀書(shū)目提供了借鑒，在書(shū)評的傳播過(guò)程中，圖書(shū)的影響力也在進(jìn)一步擴大，全民閱讀的氛圍也愈發(fā)濃厚。
“我們希望通過(guò)書(shū)評大賽，打造一個(gè)鏈接作者、讀者、書(shū)評人、閱讀推廣人、書(shū)店、文化機構、媒體的閱讀交流平臺，讓分散的閱讀系統化、日常的閱讀深度化、細致的閱讀專(zhuān)業(yè)化，助推全民閱讀良好生態(tài)形成，為書(shū)香社會(huì )的發(fā)展書(shū)寫(xiě)嶄新篇章?！秉S軒莊如是說(shuō)。
頒獎儀式現場(chǎng)
黃軒莊致辭
姚崢華揭曉人氣獎
胡洪俠（左二）為獲獎代表頒獎
馮波（左一）為獲獎代表頒獎
湯文輝（左二）為獲獎代表頒獎
張俊顯（左二）為獲獎代表頒獎
“閱讀之上”文化沙龍現場(chǎng)
胡洪俠（左二）、湯文輝（右一）為幸運錦鯉頒獎
合影留念
