作為全國首批轉企試點(diǎn)的高校出版社，廣西師范大學(xué)出版社集團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廣西師大社”）于2009年6月28日正式成立，成為廣西首家出版集團和中國首家地方大學(xué)出版社集團。廣西師大社先后于2014年和2016年收購澳大利亞視覺(jué)出版集團和英國ACC出版集團，全面開(kāi)啟國際化戰略發(fā)展，成為中國出版“走出去”的代表性企業(yè)。作為高校出版社，廣西師大社非常重視教育圖書(shū)的出版，堅持錨定教學(xué)科研服務(wù)的出版方向和社會(huì )效益優(yōu)先的出版方針，出版了一大批高水平的教育類(lèi)圖書(shū)，推動(dòng)教育出版走向海外市場(chǎng)。本報專(zhuān)訪(fǎng)廣西師大社黨委書(shū)記、董事長(cháng)黃軒莊，暢談近年來(lái)該社在教育出版領(lǐng)域的經(jīng)驗和成果。
記者：目前廣西師大社各類(lèi)別圖書(shū)比重是怎樣的？教育類(lèi)圖書(shū)占比大概是多少？請您介紹一下總體發(fā)展情況。
黃軒莊：2023年，我社出版圖書(shū)2775種（含再版重印圖書(shū)1952種）。其中，教育類(lèi)圖書(shū)1426種，占比51.39%；社科類(lèi)837種，占比30.16%；文獻類(lèi)圖書(shū)100種，占比3.6%；藝術(shù)類(lèi)73種，占比2.63%；青少類(lèi)圖書(shū)339種，占比12.22%。
記者：近年來(lái)，廣西師大社打造了一批教育出版精品圖書(shū)。請談?wù)勝F社目前打造優(yōu)質(zhì)教育出版物的思路是什么？有哪些具體做法和成果？
黃軒莊：作為廣西唯一的高校出版社和我國有代表性的大學(xué)出版社，我社一直都很重視教育類(lèi)圖書(shū)和學(xué)術(shù)著(zhù)作的出版，積極服務(wù)高校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)術(shù)發(fā)展。近年來(lái)，我社出版了《大學(xué)生安全教育》《大學(xué)生生態(tài)文明教育》《中職生勞動(dòng)教育教程》《大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教程》《大學(xué)生心理健康教育》《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)指導》等“雙效”突出的優(yōu)質(zhì)教材。其中，9種圖書(shū)入選“當代高等藝術(shù)教育特色系列教材”，近10種圖書(shū)入選“十四五”職業(yè)教育國家規劃教材。我社還出版了國家重點(diǎn)出版物出版專(zhuān)項規劃項目“西南民族典籍譯叢”（5種），中華學(xué)術(shù)外譯項目《新加坡儒學(xué)史》，國家出版基金項目《湘江戰役史料文叢》等學(xué)術(shù)著(zhù)作，這些教材和著(zhù)作的作者基本是高校教授和專(zhuān)家，較好地服務(wù)和推動(dòng)高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設。
記者：廣西師大社與海外出版機構在教育出版合作交流方面的探索和經(jīng)驗頗多。請談?wù)劷陙?lái)在教育出版合作方面有哪些獨特模式和路徑？
黃軒莊：從廣西師大社的國際化發(fā)展來(lái)看，我們制定了面向全球的發(fā)展戰略，目前已在12個(gè)國家和地區設點(diǎn)布局，建構起成熟完整的國際出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)鏈；從教育出版這個(gè)板塊來(lái)看，我們主要依托廣西獨特的區位優(yōu)勢，優(yōu)先聚焦在東盟國家拓展。
我們面向東盟國家合作開(kāi)發(fā)了全視域多模態(tài)的中文教育課程資源“中國原創(chuàng )繪本少兒國際中文課程”。該課程是廣西師范大學(xué)依據少兒年齡特點(diǎn)及相應的中文教育需求，以集團旗下魔法象品牌的中國原創(chuàng )系列繪本為內容載體，對標《國際中文教育中文水平等級標準》，面向母語(yǔ)非漢語(yǔ)的低齡兒童、致力為早期中文教育的教師和家長(cháng)開(kāi)發(fā)的中文教育課程資源。
課程自2021年9月啟動(dòng)以來(lái)，得到多方單位關(guān)注與支持，在中文聯(lián)盟、智慧樹(shù)、唐風(fēng)漢語(yǔ)等平臺上線(xiàn)，在“親情中華·為你講故事”網(wǎng)上營(yíng)、華文教師研習班、繪本師資培訓班運用，并在2023年哈佛中國教育論壇上進(jìn)行了推介。課程為母語(yǔ)非漢語(yǔ)的低齡兒童體驗感知中國文化提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，獲得了社會(huì )的廣泛認可和好評。二期課程進(jìn)行了迭代升級，融合AR技術(shù)，用更新穎、更深入的方式講好中國故事，傳播中國文化。該課程今年實(shí)現了海外落地出版，一期課程選定“魔法象”品牌的5部少兒繪本（包括《臘月歌》《點(diǎn)點(diǎn)的夏天》《123，散步去》《山間》《將來(lái)有一天》），將在2024年北京國際圖書(shū)博覽會(huì )期間發(fā)布印尼版圖書(shū)，同步推出課程產(chǎn)品包。產(chǎn)品包包括中文和印尼文的繪本、教師用書(shū)、音視頻優(yōu)盤(pán)、手工包等。
總體來(lái)看，我們與海外出版機構在教育出版合作交流方面處于起步階段，當前的探索主要有三方面考量：一是聚焦中國-東盟的文化交流，注重全球布局發(fā)展的資源、經(jīng)驗在東盟國家在地轉化，依托海外合作機構的資源、渠道等方面優(yōu)勢，形成更具操作性的合作模式；二是基于產(chǎn)學(xué)研用一體化模式，積極依托高校教育文化資源和對外合作的渠道與需求，結合自身產(chǎn)品的文化特色和優(yōu)勢，打造具有鮮明標識度和獨特競爭力的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品；三是注重科技賦能的多模態(tài)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，將教育產(chǎn)品的科學(xué)性、適用性與新技術(shù)較好結合，研發(fā)更符合當下使用需求的融合型產(chǎn)品，提升產(chǎn)品的生命力。
記者：隨著(zhù)以人工智能為代表的數字技術(shù)的發(fā)展，出版業(yè)迎來(lái)新的發(fā)展機遇。廣西師大社是如何利用新技術(shù)更好賦能教育出版的？
黃軒莊：近年來(lái)，我社積極探索AI技術(shù)在出版中的應用，不斷探索和推進(jìn)生成式AI技術(shù)在出版實(shí)踐中的落地。一方面，加強與外部合作，將AI技術(shù)應用到重點(diǎn)項目上，在新形態(tài)教材、教育服務(wù)、數字資源建設板塊，以及審校上進(jìn)行探索。2023年，我社與百度、小米等互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)開(kāi)展合作，開(kāi)發(fā)了自有品牌“獨秀AI”教育服務(wù)平臺，構建了完善的大模型文字生成功能、PPT制作功能和數字人視頻功能。目前，獨秀AI教育服務(wù)平臺開(kāi)始試用，基于數字人的視頻課程啟動(dòng)投放，標志著(zhù)我們在將AI技術(shù)應用于出版融合發(fā)展方面邁出了重要一步。另一方面，以人工智能大語(yǔ)言模型技術(shù)為基礎，設立AI編審校平臺項目，盡可能地將編輯從低附加值的文字體力勞動(dòng)中解放出來(lái)，把更多精力投入到作品的思想性、藝術(shù)性、趣味性提升的高附加值活動(dòng)中，增強內容產(chǎn)品的競爭力。
記者：數字出版已成為當下出版領(lǐng)域的主要趨勢。在數字融合發(fā)展方面，廣西師大社布局了哪些產(chǎn)品或項目，成效如何？
黃軒莊：近幾年，為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于實(shí)施文化產(chǎn)業(yè)數字化戰略的決策部署，積極應對互聯(lián)網(wǎng)和人工智能快速發(fā)展給文化建設帶來(lái)的機遇和挑戰，我社堅持“出版+文化+科技”的發(fā)展方向，推動(dòng)先進(jìn)科技應用于出版實(shí)踐，加強頂層設計和資源統籌，圍繞產(chǎn)品研發(fā)、渠道運營(yíng)、項目建設、新業(yè)態(tài)開(kāi)發(fā)等重點(diǎn)工作，大膽探索融延發(fā)展工作新思路、新方法?？傮w上說(shuō)，我們還處在積極探索、積極跟進(jìn)的狀態(tài)。
我社持續推進(jìn)數字平合和數字資源建設。敦煌遺書(shū)數據庫入選2021年度國家古籍數字化工程專(zhuān)項經(jīng)費資助項目，并順利完成結項；“老年教育云服務(wù)項目”入選國家新聞出版署2023年度出版融合發(fā)展工程數字出版精品遴選推薦計劃?！八囆g(shù)年鑒數據庫”“舊海關(guān)史料數據庫”全面完工，順利結項并投入運營(yíng)?！罢湎」偶墨I學(xué)術(shù)資源知識服務(wù)平臺”完成初步建設，啟動(dòng)上線(xiàn)試運行。
此外，近兩年我社高等教育出版板塊有70多種紙質(zhì)教材完成了數字化轉型，占同期教材總數的50%以上。重點(diǎn)完成了“十四五”職業(yè)教育國家規劃教材和自治區規劃教材的數字資源建設，繼續推進(jìn)了入學(xué)教育、安全教育、勞動(dòng)教育、美育、公共體育、計算機教育等重點(diǎn)教材的數字資源配套和完善工作，數字資源服務(wù)教育效果不斷顯現。我社積極滿(mǎn)足廣大院校對于數字化新形態(tài)教材的迫切需求，通過(guò)與眾多院校、教材編寫(xiě)團隊、知名教育科技公司合作，協(xié)同研發(fā)可聽(tīng)、可視、可練、可互動(dòng)的新形態(tài)一體化數字教材。同時(shí)，還搭建了線(xiàn)上教育服務(wù)平臺“獨秀課堂”（獨秀云課堂），提升數字化教材的服務(wù)水平。我們正在推進(jìn)數字教材云平臺項目建設，進(jìn)一步加強數字教材建設力度，提升數字教材質(zhì)量，利用人工智能等前沿技術(shù)，進(jìn)一步提升教材的使用體驗，以促進(jìn)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習，為推進(jìn)國家教育數字化事業(yè)作出貢獻。
記者：今年下半年廣西師大社有哪些重點(diǎn)工作計劃？您如何看待大學(xué)出版社未來(lái)幾年的發(fā)展趨勢？
黃軒莊：今年下半年，我社將繼續貫徹執行“聚焦主業(yè)，深耕教育，提升學(xué)術(shù)，融延發(fā)展”的戰略方針，堅持穩中求進(jìn)、守正創(chuàng )新和先破后立，切實(shí)落實(shí)年度工作要點(diǎn)，突出黨建引領(lǐng)，強化人才強企戰略，以改革促進(jìn)企業(yè)轉型升級，以創(chuàng )新增強企業(yè)內生動(dòng)力，鞏固和強化國際化、品牌化發(fā)展優(yōu)勢，推出更多高品質(zhì)的圖書(shū)和文化產(chǎn)品，推動(dòng)構建出版高質(zhì)量發(fā)展和出版新質(zhì)生產(chǎn)力。
在我們看來(lái)，整個(gè)出版行業(yè)都面臨科技賦能催化下轉型升級的機遇與挑戰，出版的選題策劃、編審校、營(yíng)銷(xiāo)發(fā)行等各環(huán)節都需要優(yōu)化、創(chuàng )新甚至重塑。這是包括大學(xué)出版社在內的整個(gè)出版行業(yè)必須積極應對的時(shí)代課題。對于大學(xué)出版而言，還有一個(gè)戰略性機遇和發(fā)展向度，即面向中國自主的知識體系建構的學(xué)術(shù)出版和文化服務(wù)提質(zhì)增效。大學(xué)出版要切實(shí)融入中國特色知識體系建構的生動(dòng)實(shí)踐，不斷推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系建設和創(chuàng )新，為中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的中國知識體系建構和國際交流傳播作出新的更大貢獻。
黃軒莊 廣西師范大學(xué)出版社集團黨委書(shū)記、董事長(cháng)
2023年6月，廣西師范大學(xué)出版社集團在第29屆北京國際圖書(shū)博覽會(huì )上舉辦中國原創(chuàng )繪本少兒國際中文課程一期上線(xiàn)暨二期啟動(dòng)儀式。
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